Svatý Martin v první a druhé třídě

V pondělí jsme skoro celé dopoledne věnovali svatému Martinovi.

Ráno na nás čekal ranní dopis (jako každý den). Tentokrát jsme si v něm zopakovali s druháky slabičnou a hláskovou stavbu vět, znovu jsme si řekli, jak je to s dělením hlásek.

Dopisy zatím píšu velkým tiskacím písmem, aby je mohli číst prvňáci. Čteme "marťansky" (hláskujeme) a nikdo z prvňáků tak nemá problém dopis přečíst.

Asambláž

Ve výtvarné výchově jsme si vyzkoušeli i další výtvarnou techniku, a to je asambláž.

Děti se seznámily s umělkyní Bělou Kolářovou a jejím dílem, probrali jsme rozdíl mezi koláží a asambláží, prohlédli si plno děl a trochu jsme se inspirovali.

Zjistili jsme, že Běla Kolářová tvořila pomocí běžných věcí - kancelářských sponek, sponek do vlasů, malých tužek, patentků apod.... a my si pro svou práci vzali také úplně běžné předměty - knoflíky, sirky, krychličky, korálky, fazolky, ...

Děti mohly pracovat samostatně, nebo ve dvojicích. Děl se vyklubalo spoustu. Pak jsme se ještě pokusili díla pojmenovat. Jaké překvapení bylo pro autory, které své dílo nějak pojmenovali, když to návštěvníci naší třídní galerie viděli úplně jinak. Ale tak už to s uměleckými díly bývá :) Podívejte se, s jakým nadšením čtvrťáci a páťáci pracovali - a jaké úžasné asambláže vytvořili:

Žvýkačkové sochy

Jsou aktivity, které mohou vypadat trochu zvláštně. Někdy dost zvláštně. Jako třeba když si dáte do pusy pět žvýkaček najednou a pak z té obří peppermintové hmoty vytvoříte sochu. Žvýkačkovou sochu.

Zkoušeli jsme si hrát nejen s prostorem, tvarováním, ale i převodu 3D stavby do 2D podoby. A tak jsme sochy nafotili, zvětšili, vytiskli a přeměnili je na obyvatele cizí planety.

Podívejte se na naše výtvory, děti byly nadšené - a výsledky určitě stojí za to!

Lichožrouti aneb Co všechno ukrývají ponožky?

Zítra jdeme do kina na Lichožrouty, v pátek tvoříme ponožkové skřítky, a dnes?

Dnes jsme se seznámili s knížkou Pavla Šruta a s Hihlíkem, panem Vavřincem i Ramsesem a Tulamorem juniorem.

A taky jsme si vyzkoušeli takovou malou lichožroutí hru. U nás ve třídě neřádili Lichožrouti, ale naopak ponožky spolkly předměty, které nebyly vidět - děti je mohly poznávat pouze hmatem. To, co nahmataly, pak měly namalovat suchým pastelem. Vznikla tak úžasná díla. Podívejte se, jak to třeťákům šlo:

Sv. Vojtěch, libická pouť a výměnný obchod

Tenhle týden jsme se rozhodně nenudili. Děti nás samy navedly na téma svatého Vojtěcha. Začalo to nenápadně: V Libici je pouť! Ale jaká ještě může být pouť? Proč zrovna teď jsou ulice plné kolotočů? Proč pečou lidé v obci koláče a smaží řízky? Co to je procesí? Proč seká zahradník trávu na hradišti Slavníkovců?

Pomalu nám informace a fakta začaly do sebe zapadat. Seznámili jsme se se svatým Vojtěchem, poznali trochu blíže Slavníkovce - zašli jsme se podívat do místní pamětní síně a na vlastní oči viděli tisíc let starý meč nebo mince té doby - denáry.

A ty se nám hodily do finanční gramotnosti, kterou právě probíráme. Jak vlastně vznikly peníze? Co se za ně dá koupit? A co ne? Proč zrovna koruny? Jak vlastně vypadají mince? Půjdou obkreslit? Proč někde eura? Proč dřív denáry? A jak to bylo ještě dřív, než vznikly peníze? Výměnný obchod? No jasně, zahrajeme si na něj a budeme taky vyměňovat zboží.

Děti dostaly celodenní úkol. Na lístečkách si vylosovaly úkoly jako Získej co nejvíc medvídků... Děti ráno dostaly 3x5 karet zboží (medvídky, autíčka a bonbóny). Jejich úkolem bylo s ostatními kamarády směňovat. Během dne mohl každý získat i bonusové zboží. A před obědem jsme vyhlásili obchodníky dne. Absolutní vítězkou se stala Laura z druhé třídy, která z původních patnácti kartiček získala 33 kousků pouhým směňováním :)

Zkrátka - zážitků jsme měli fůru a fotek je taky dost. Tak se mrkněte:

Architekti

Minulý pátek se děti v hodině výtvarky vyřádily. Téma bylo jasné: ARCHITEKTI.

Kdo je architekt? Co dělá? Co předchází tomu, že stojí nový dům? To všechno si mohl každý vyzkoušet na vlastní kůži.

Z dětí se stali architekti. Úkolem bylo načrtnout návrh domu nebo jiné stavby a z dostupných materiálů ji vykonstruovat.

Samozřejmě nechyběly ani ukázky různých druhů staveb a stručný výklad o architektuře a architektech. Děti práce moc bavila, podívejte se:

Výtvarno...

Naše Terka, která s dětmi tvoří, maluje, kreslí, sochá a výtvarničí, má neuvěřitelné nápady. My jsme moc rádi, že s dětmi může pracovat, protože přesně takhle si představujeme výuku výtvarky a pracovních činností.

Nikde nevisí dvacet stejných sněhuláků, nikdo nemusí kreslit podle předloh a šablon, nikdo nemusí mít obrázek stejně "krásný" jako předloha, ale razíme zásadu, že VŠECHNO JE DOBŘE. Každé dílko a dílo je krásné, každý nápad se vítá, každý výsledek stojí za to.

Minulý pátek děti začaly tvořit velké dílo - v první fázi si pomocí šablon a vlastní fantazie vysavovaly podklady pro ... (zatím neprozradíme). Podívejte se, jak je to baví: